9 de Mayo 2026
La directora María Antonieta Monserrat Vera Muñoz presentó su Segundo Informe de Labores al frente de la Facultad de Contaduría Pública de la BUAP, donde destacó avances académicos, crecimiento en investigación y fortalecimiento de la oferta educativa.
Entre los logros más relevantes se encuentran:
La permanencia de la Maestría en Gestión Organizacional en el Sistema Nacional de Posgrado.
La incorporación de una nueva opción de titulación por certificación AMIB.
La creación del Doctorado en Gestión Empresarial, que amplía la formación de alto nivel en el área económico-administrativa.
Planta académica fortalecida y con mayor reconocimiento
La Facultad cuenta con 131 profesores, entre quienes destacan:
11 integrantes del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII).
17 académicos en el Padrón de Investigadores de la institución (VIEP).
31 docentes con perfil Prodep.
40 profesores certificados por ANFECA.
Estos indicadores reflejan un cuerpo académico consolidado y en constante profesionalización, clave para elevar la calidad educativa.
Siete programas educativos y más de 5,700 estudiantes
La Facultad de Contaduría Pública mantiene una matrícula de 5,749 estudiantes distribuidos en siete programas educativos, respaldados por:
Siete cuerpos académicos.
Cinco grupos de investigación.
Este ecosistema académico impulsa la generación de conocimiento y la formación de profesionales competitivos en el ámbito contable, financiero y organizacional.
Reconocimiento institucional al desempeño estudiantil y docente
Durante el informe, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez felicitó a la comunidad académica por los resultados obtenidos:
“Quiero felicitarlos por la obtención del Premio Ceneval al Desempeño de Excelencia-EGEL; asimismo reconozco el número de integrantes del SNII, del padrón VIEP y del perfil deseable Prodep. Además, sus docentes proporcionan las herramientas necesarias a los alumnos para ser competitivos en el mercado laboral”.
Su mensaje subrayó el compromiso de la Facultad con la excelencia académica y la mejora continua.
