1 de Mayo 2026
En Puebla, el 8.3% de los niños que estudian la primaria tiene acceso a la educación indígena, reveló la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Las estadísticas más recientes con las que cuenta la dependencia federal del ciclo escolar 2024-2025 señalan que en el estado 60 mil 893 niños y niñas cursaron la primaria dirigida a la población indígena.
De ese total, 49% es de mujeres y el restando 61% de hombres, por lo que, estadísticamente, no hay disparidad de género.
Todos esos niños lograron terminar la primaria indígena del ciclo escolar 2024-2025 en 756 escuelas de esta índole, en las que laboran 2 mil 767 docentes.
En Puebla, el náhuatl es la lengua que más hablan los niños de primaria indígena
Además, la lengua que más dominan los niños de educación indígena en Puebla es el náhuatl II familia yuto-tepehua con el 55%.
Luego, el español con el 31%, el totonaco VII familia totonaco-tepehua con 9% y el popoloca V familia oto-mangue con el 3%.
Con menos del 1% están las lenguas mazateco, chinanteco, mixteco, tepehuano, cora, tepehua y otras lenguas.
Además, datos de la SEP señalaron que, en Puebla, el porcentaje de abandono escolar es de -0.4%, mientras que a nivel nacional es del 0.3%.
En total, hasta el ciclo escolar 2024-2025, 733 mil 613 alumnos de primaria concluyeron sus estudios. De estos, 667 mil 819 lo hicieron en la modalidad general, 60 mil 893 en indígena y 4 mil 901 en cursos comunitarios.
Este 30 de abril en México se celebra El Día del Niño y la Niña. Fue en 1924 cuando se declaró así por el entonces presidente, Álvaro Obregón, y su ministro de Educación, José Vasconcelos.
La Declaración de Ginebra de los Derechos del Niño expresa que todas las personas deben reconocer el derecho de los niños a contar con los medios necesarios para su desarrollo.
